我省举办2026年全省教育考试招生系统培训

来源: 浙江省教育考试院官微“浙江考试”

发布时间:2026-04-01 18:26

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3月30日—4月1日,全省教育考试招生系统培训在台州举行,本次培训认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察浙江重要讲话精神,全面贯彻党的二十届四中全会、全国教育大会、全省教育强省建设大会和全省教育系统工作会议精神,研究部署2026年我省考试招生重点工作任务。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长陈峰出席会议并讲话,省教育考试院院长徐继彬主持会议并作部署。

陈峰强调,全省教育考试招生战线要深刻理解国家“十五五”规划对教育工作的部署,深刻认识教育考试招生面临的新形势新挑战新要求。深刻认识自身优势,充分把握机遇,谋划好“十五五”时期教育考试战线的工作思路。要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,坚守公平底线,坚持科学选才,坚定正确价值导向,落实立德树人根本任务。要积极应用新技术,提升教育考试工作的科学性和适应性。要深入开展教育研究,探索优化评价考核方式。要主动适应新变化新趋势,不断深化改革创新,更好地服务教育大局。

徐继彬全面回顾了过去一年全省教育考试招生战线取得的工作成效。要求对标对表,深刻认识和把握教育考试面临的新形势新要求,狠抓落实,全力做好2026年度重点工作。守牢确保组考绝对安全的底线;用好清单管理再提升、数字赋能再提质两大工具;抓实专职、监考、评卷三支队伍,筑牢干事创业根基;深化五项改革,从高考、社考、自考、命题、评价五向发力,激发事业发展内生动力。推动全省考试招生和教育评估工作高质量发展,为“十五五”教育事业发展开好局、起好步。

部分市、县教育考试机构及省教育考试院有关部门负责人结合工作实践进行交流发言,分享有关工作思路及创新举措。

温州市:清单化管理的深化与迭代,是对教育考试公平、安全、高效这一初心的数字守护。温州的清单化管理实践,致力于实现从“有没有”到“好不好用”的转变、从“静态列表”到“动态闭环”的升级,开启考务管理的新范式。

衢州市:以课题研究为引领、数据分析为支撑、专业培训为延伸,开展教育考试数据分析研究,发挥考试诊断功能,促进教学反思和改进。下一步将聚焦“成果转化、能力提升、服务优化”目标,在市域教育高质量发展中贡献力量。

台州市:始终坚持“安全第一、预防为主、快速响应、妥善处置”的原则,聚焦“防”“快”“改”,前置防线、及时响应、总结复盘,把“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力,筑牢教育考试安全防线。

余姚市:从考前、考中、考后三个阶段做好外语听力考试组织实施。扎实做好前期环境排查、设施设备检查、职能组培训、设备调试演练等准备,明确应急处突流程,做好情况说明和处置工作。

永康市:以技术发展赋能考试模式变革,顺利完成有关社会考试平行试验任务。探索新模式,推广新服务,使考试场景更贴合实际应用,提升学生考试体验,为考试全流程精细化管理积累实践经验。

高校招生一部:坚持系统思维、底线思维、协同思维,以清单化管理、改革创新、服务保障为抓手,统筹推进考试招生高质量发展。加强考试工作人员选拔培训,严格执行考试招生法规纪律,把促进公平的政策落实好,把一线咨询指导专业化队伍打造好,为万千学子架起平安桥、公平桥。

组织宣传部:围绕各项中心任务,突出政治引领,升级宣传创新,夯实清单管理,深化清廉建设,秉持“以实干开新局、以服务聚合力”的理念,服务好考生、家长和基层,助力考试招生教育评估事业高质量发展和高水平安全。

培训期间,相关专家受邀作专题业务讲座。省教育考试院领导班子成员和副处级以上干部,全省各市、县(市、区)教育考试招生机构主要负责人参加培训。


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