院校简介

校训：进德修业 与时偕行
校址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街18号
招生官网：https://zs.zufe.edu.cn

院校简介

浙江财经大学是浙江省“双一流196工程”院校，坐落于中国历史文化名城杭州。前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，此后历经浙江财政学校、浙江财经学院等时期，2013年更名为浙江财经大学。半个世纪办学历程中，始终秉承“进德修业、与时偕行”校训，“明德笃学、经邦济世、崇实创新、勇立潮头”精神，逐步发展成为一所特色鲜明、英彦蔚起、声誉日隆的省高水平大学建设高校。

部分特色专业

学校拥有国家特色专业4个、国家一流专业建设点20个、省级一流专业建设点9个、省优势专业8个、省特色专业6个，具体情况如下：

国家特色专业：财政学、会计学、金融学、经济学。

国家一流专业建设点：财政学、税收学、行政管理、会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、经济学、经济统计学、劳动与社会保障、人力资源管理、电子商务、法学、社会工作、英语、汉语言文学。

省级一流专业建设点：工程管理、信息管理与信息系统、软件工程、应用统计学、摄影、资产评估、投资学、商务英语、广告学。

省优势专业：金融学、经济学、会计学、财政学、经济统计学、财务管理、税收学、法学。

省特色专业：金融工程、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、工商管理、审计学、行政管理。

教育教学

自建校以来，学校十分重视师资队伍的建设和培养，始终把师资队伍建设作为强校之本。学校以人才引进与培养为抓手，双管齐下，大力引进和培养一批高层次人才，努力营造中青年教师脱颖而出的良好环境，形成了一支数量适当、结构优化、相对稳定、专兼结合、能满足学校发展需要的高水平、高素质师资队伍。学校坚持把人才作为核心资源，不断提高师资队伍实力。在校教职工1800余人，专任教师1300余人，正高级职称190余人，副高级职称370余人，具有博士学位专任教师880余人。设有应用经济学、统计学博士后科研流动站。拥有国家级领军人才、省级领军人才等省级以上人才160余人。另聘有100余名国内外知名专家、学者为兼职教授。

学校全面落实立德树人根本任务，加快构建“财经×数智”“财经×科技”“财经+产业”的新培养体系，深入实施“学科融合、产教融合、科教融合”人才培养模式改革，着力造就“K+ MAQ 型”浙财金生。

校园文化

校园环境优美，设施完备。有四季如画的学涯湖、现代化的教学环境、藏书丰富的图书馆、设施齐全的体育馆、游泳馆，充满科技感的实验室等，为学生营造了良好的学习和生活环境。

社团文化活动，丰富多彩。在浙财，静若处子，书友会，合唱团，书法社琴棋书画；动如脱兔，篮协、足协、乒协样样俱全。仙气飘飘，汉服社；元气十足，樱花社；轮滑滑板，街舞Rap。来浙财，开启你的无限可能！

生活设施一应俱全，便捷舒适。校园内餐饮丰富多样，食堂菜品美味可口、价格实惠，满足不同地域学生的口味需求。此外，校内超市、快递点、医务室等生活配套设施完善，全方位保障学生日常生活所需，让学生在校园中也能感受到家的温暖。

学生发展

学校2024年累计2万余人次学生参加52项竞赛，共获得国际级奖项39项，国家级96项，省级295项。学校秉持 “以赛促学、以赛促教、专创结合”的育人理念，积极组织学生参加各类学科竞赛，努力争取优异成绩。为学生提供包括专业指导、实验实训、赛事支持、成果奖励等在内的竞赛培训和支持体系；重视竞赛指导师资队伍建设，让教学经验丰富、专业素养过硬、实战能力突出的老师担任竞赛指导老师，通过进一步提升课程设置的合理性和实用性，不断更新教学内容和方法，适应当下社会发展需求。学校一直以来都将学科竞赛作为培养学生实践创新能力和综合素质的重要途径，未来将继续发挥学科竞赛在“新财经”人才培养改革以及创新创业教育中的作用，推进“理实结合”，拓展“学科融合、科教融合、产教融合”。

建校以来，学校为国家经济建设和社会发展输送了20余万名优秀人才，他们在各自领域建功立业、成就显著。毕业生就业能力、薪酬水平、用人单位评价、升学率等指标均表现突出，得到了社会各界的充分肯定。2024届本科毕业生就业率和深造率均位于全省重点建设高校前列，其中国内深造毕业生中41.91%进入“双一流”高校，出国（境）深造学生中79.18%进入世界百强高校。从就业领域来看，财经特色明显，主要集中在“金融业”、“信息传输软件和信息技术服务业”,占比超2/3；从就业单位性质来看，其中在机关事业单位、国有企业、“三资企业”就业的占比超1/3。近年来，在浙江省税务系统、银行单位、烟草局、统计局等单位招录毕业院校人数排行中，我校屡次排名第1位。学校毕业生薪酬竞争力稳居全国前列，据《2025年中国高校毕业生薪酬指数报告》，学校位列全国高校第56位、浙江省属高校第1位。

声明 | 以上资讯由本院校提供和解释，并承担真实性合法合规性等责任。